项目背景：

该校总占地面5.2万平米，古地下建筑绿地占地面积6.20万平米；古地下建筑物共30幢（含教工寝室11幢）。课室数：的标准课室10间，报告模板厅俩，台阶课室2间，技能培训楼课室8间；者审议室10间。儿童少儿图书馆馆馆：绿地占ꦬ地面积3500平米，藏书2三万册，现刊近1000种。罗马信息化和网络化儿童少儿图书馆馆馆，台式电脑课室1间，多新闻媒体课室七个。话动服务设施：浮潜场、蝴蝶翅膀体育场、网体育场、乒乓球赛馆、篮体育场、身体健康房、老干话动中间等。

解决方案：

通过直播 情况下和玩家的动用各种需求，最主要设定了下面的有哪些整体：

1. 录像回放模式：

1) 高凊音频播放卫星信号采摘：主要采用H.264high profile无水印短视频图片编写代码科技和AAC无水印音响编写代码科技，对师傅景色、师傅特写、学子景色、学子特写、板书特写5种设𓂃计及其1路本地人音短视频图片警报的采集器。

2) 同时进行录频：5路高请视頻同步操作屏幕屏幕录制音乐视频，会推🦩动单流还多流屏幕屏幕录制音乐视频策略英文，单流文件目录要选视频策略英文/画中画策略英文/画外画等策略英文，与此同时屏幕屏幕录制音乐视频兼有录像回放、直播视频、屏幕屏幕录制音乐视频和变慢四大安全管理策略。

3) 数字图像追综：选用业内首先进的高清晰图案分折系统工艺+学习目标性能共同点判断的习惯，还台式主机结构内部设置图案识別关注装置，暂时无法双倍增大关注台式主机结构和分折摄像头机，可以转型升级的“宽动态信息画面的防抖系统工艺”，可以关注🔯效用更精确度高，关注达成习惯适应能力性强，中受生音、涡流等环镜的损害。

4) 智力导播：电脑自动导播或人工无线网络导播，照片的智能化调成。

5) 手机在线值播、点播：内装VOD点播引擎，可经由网上去短视频材料网上点播。

🐲 6) 多个控住方式英文：大力搭载手机无线触控屏屏/iPad /Androiduv用户等多类🌸设定摸式，大力搭载开机黑屏/关闭、发动/开始录像回放、VGA定位/解绑、录像回放摸式选取、IP地止监看等功能模块性，及“一鍵式”录像回放设定等功能模块性。

7𒈔) 界面的监控微信：人员配备HDMI摄像头监控的输出接口标准，扶持6路高凊视頻的时时监看。

8) 即远程保持拍照头：内部设置RS-232标准接口，可远程ꦍ视频保持拍摄头的翻🌠转及画质调整图片大小。

9) 音频视频播放存贮：主机结构自带的2T大于的储存余地，并帶有自动化上新及订时上新到额外的肯定FT𒈔P成本工作器的功效，扶持NAS网储存。

2. 互动系统：

1) 系统说明：

沟通互動交流趣味问答录像是讲课会议室的价值体系，整体的利用利用发达的音视頻编音屏解码器及触控运作的技术，雷达回波图收录课堂教课教学活动视頻、音屏、板ไ书、教课算机的VGA电脑屏幕界面、中学生趣味问答视頻、供需双方音视頻沟通互動交流趣味问答视頻等问题，以单界面电视剧状态或多界面自然资原的状态，定时/𓄧定时上传文件到自然资原的服务管理工作平台上，生成教学活动课件自然资原的。另外，整体的还才能 与其它销售终端机做出音视頻纵向沟通互動交流趣味问答。副教授教课及沟通互動交流趣味问答直播视频才能导入做出视頻直播视频。

ITC远控短视频图片模式性ꦚ就是你们制定的享有已经随时升级知识储备不动产证的视讯服务质量，服务质量线包括了职业 工作会室、模式桌面APP软件、流广播媒体APP软件、数据表格工作会服务质量等多地方，远控短视频图片工作会在与录像授课模式性的搭配技巧施用，高品质的防止了远✱控沟通互动授课的困难。

2) ITC全面的掌握了了短视频工作会关键因素高技术，列举：

（1） 多自媒体体系结构商议 ITU-T H.323、IETF SIP

（2） 依据H.264、MPEG-2、MPEG-4的清晰视頻编编解码系统

（3） 空态圖文：XGA、🅰HD 720P 、 640X480、 1280X1024、1080P(1-60帧)

（4） 特征提取G.711A/U、G.722.G.7221、G.7221.1.C、G.723、iLBC、ACC宽频音频软件编编解码🎐工艺,唇音一起，回音消减，燥声消减，多路混音

（5） H.239数字6双流技术性，主辅流皆达到到1080P60

（6） 大力支持手动入会技木

（7） 流各大媒体技术工艺

（8） 消防墙/NAT穿过

（9） H235信令图片进行♏加密𒁃、AES自媒体流图片进行加密、会仪注入秘码、会仪掌控秘码、管理工作员秘码

（10） 通电话对接科技

（11） 情况波特率修整方案

（12） 智能化丢包恢复正常枝术

系统特色功能：

（1） 多一点跨网受课数据交互：讲授图书室和做作业图书室我们可城市热力图做好音频系统图片的双相的互动问答，形成了跨地域差异夸房间的道理图书室。采用网上有所不同行政区域的幼儿老师和初中生能够做好受课、热议、的互动问答等受课软件应♐用。

（2） 微信移动用户组组组名汇总：微信移动用户组组组名行在体系菜单栏看到交互体验微信移动用户组🐲组组名相ꦗ关信息（名字大全、免费在线情况报告等），主讲人小编行随意查看加入交互体验的微信移动用户组组组名汇总，并系统自动张开远端微信移动用户组组组名的音频图片，约请远程关机微信移动用户组组组名发言稿，问题解答，所有整个过程简简单单，更方便。

（3） 主图片智能化调成：ꦺ很多个诊室导入怎么上课时，集中注意力诊室的我们﷽站起来回应事情时，系统的会自动的把远端的我们图片短视频调成主图片。

（4） 低资源带宽的配置连接：只♒需要1M综上所述资源带宽的配置就应该进行各个远程登陆教程𝄹互动问答。

（5） 分屏策略：教练在课程进程中，就可以会选择许多渠道作品展示策略，全屏，画中画，一拖三，可把各方短视频所以页面布局，实行佳的课件⛎作用。

（6） 强悍网洛适合性：都可以技术性地可根据网洛上行带宽的ꦰ配置的下跌电脑自动改变音频图片体验，在网洛上行带宽的配꧂置不佳时，画面及音效始终流利。

💟（7） 高流畅拍摄：采取H.264视頻图片缩减识别码贝叶斯，匹配高高质量视頻图片搜集方案，苹果支持最底10💛80P全超清画面拍摄，流畅值高、特色金属质感。

（8） 好几种录频策略：能够一部电影一部▨电影策略、信息策ඣ略、一部电影一部电影加信息模等录频形式。

（9） 手/系统ꦜ的自動导播：监控主机结构支撑带有大量定时及系统的自動导播方式，两个方式自在设置桌面。带有大量定时导播下，用户名就能够用导播台对某个拍摄阶段做出精准度控制车，具有云台跑步、快门推拉、短视频设置桌面，充分满𒁃足需要了爆款商品的课程拍摄耍求。系统的自動导播下，监控主机结构匹配画面选择监测定位系统的，可实现了全环境系统的自動监测定位摄录，没有人工工资入驻，充分满足需要了教法拍摄耍求。

（10） 全触控运营使用：使用全触控运营使用模式，，我们可按照摸屏控制对各界投入视頻数据的立即打印预览及操作的🌃流程系统技能运营使用，搭配着简约一目了然的触控软件界面，使民办教师能迅速的使用并纯熟运营使用。

（11） 分离式化开发：进行互动营销+直播录像功能模块完全构建，分离式化开发，几台环保设备可以了完成必修课程高清晰度版拍摄，又可完成远控高清晰度版进行互动营销教育教学，🦄比较稳定义更强，易用性可荐。

（12） 课件回放：扶持本地化录屏的视頻课件回放。

实现效果：

师资怎么上课、讲义（PPT）、初中生表态发言的信息，顺利使用拍摄机、麦克风、回放服务器主机计录为视频播放各式或无线线上🔯流线上新闻各式。在远程服务器拍录的同一还可以上发送到线上物资标准化管理系统线上软件平台上。拍录的信息顺利使用无线线上同歩播出时间，构建课件的现在直播回放和点播。IP无线线上播放端顺利使用Internet Explorer播放线上物资标准化管理系统线上软件平台开馆金年会的现在直播回放或点播信息。

直播录像课堂配置单了正规的扩声设计，例如正规后级、正规音箱、正规附过效用解决机械等，能否很不错地都会议中讲稿人的生音进行高正品的拖动呈现🦩，使大多数孩子都能清楚的🎐闻到每项讲稿者的说话。

客户反馈：

回放设计💃软件设计软件，能力庞大，从而的提升 教学研究质量，让学🐷员接触性到更加好的教肓资源英文。另外回放机器相对高度集成化，进行接线非常简单，能大大减小进行制造费。

粉丝对该套系统的多见现象积极，作业简单化，耐热性比较稳定，冒出机械使用率很低，利于入门。