金年会

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itc录播系统及教育云平台成功应用于四川成都列五中学

项目背景

贵阳列五机构就是一所有的着史上悠久文化艺术培训教学史上、品质文化艺术培训教学传统意义和非常实用文化艺术培训教学公司业绩的佛山省首支市级重点机构、市级规范化性通常初级初高中生。2015,机构当上贵阳市首支高质量文化艺术培训群电话。群电话内现今双林路校内内内(初级初高中生)、新华路校内内内(初级初高中生)、双桥路校内内内(初级初高中生)、贵阳列五机构大邑分校、列五机构南华实🌱验室机构(民办)。 小学建于于190多年,创立公司人张培爵(字列五),蜀军区政府都督、辛亥新民主主义革命之烈士ꩲ。小学向复旦、复旦等在国内首屈一指师范读书运送了大批量优良留学生,一些列五的学生远渡重洋,读书于加拿大清华师范读书、英国的剑桥师范读书等世界里出名师范读书。


客户需求 & 解决方案


的教导厅《的教导讯息化十几年成长筹划( 2011-2020 年)》知道了的教导讯息化成长了解目标:基础建设成人人人人可享受质优的教导资源量的讯息化了解大环境;基础满足宽带网洛网洛的多方面所覆盖;的教导服务管理讯息化平行差异性增强;讯息工艺与的教导重构成长的平行差异性提高。


在这些政策导向的基础上, itc 特为合肥列五学双林路分校(高中部)部建设了回放模式。 依托精典直播录像体系 + 新常态体系 + 互动视频教育 + 物资的管理应用的形式,形成教育辅导短视频自然资源的抓取、创作、管理工作、用途、分析的一套完整应用🐲模式,形成“联建共用”的教育资源累计,形成特色鲜明、符合当地需要的优质数字教育资源,促进信息技术与教育技术的深度融合,促进教学质量提升,实现教育资源共享,体现三通两平台的基础投资的实际应用价值。


系统概述


借助对楼盘古建筑和运用要求熟知,在拆迁中遇到的目标的对象收录有精品网录像会议室、观察室、直播直播观察会议室等,在更加充分熟知私立学校要求和楼盘厂房现状后,整个措施规划构架下列: 1)校学活动室端机器机械:佳品录像回放活动室/的互动上课系统/多主流媒体屏幕上显示机器机械; 2)校学高防机房:幼小衔接视频图片产品采用品台;集约化录像回放控制品台;网络设备产品器; 3)服务中心计算机机房: 集结录像回放管控app平台:实现了对各录像回放课室的集结管控、相同录制屏幕、集结巡课; 幼教视频播🐻放播放物资共享𒁏用机构:会完成领域内全部的视频播放播放物资共享的一致性管理制度,全部的直播直播视频录制会议室的直播直播和必修课程视频录制的点播、测评; 聚集保存阵列:会将各种技术学校内发布的视频图片实行一致的保存。



上课评定能源聚集经营APP是 itc 司由于现时代微信网路信息培训规划设计的一种教研员与孩子互动体验的一种微信网路信息学会APP。 是 以回放、导播为基础理论,丰富多彩的上课评定视频拨放,多维度化的上课评定,教研员与孩子随意学会联络的具体方法为一身的微信网路信息化综上学会横评APP。 展示了单级经营APP、几吨角色名、不同上课评定最简单的方法和多维度化的评定具体方法。不必进行安装通用型拨放器,推动公交实时值播、点播、虚拟现实切开、回帖、评分系统、编、上课评定探讨、点播统计汇总、朋友经营等功能表采用 。


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实现效果

客户反馈

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